COLÉGIO VAN GOGH

	Criamos esta estrutura pensando no desenvolvimento social da criança e adolescente. Para que através de atividades esportivas, artísticas e culturais, os jovens possam experimentar, desenvolver e aperfeiçoar suas habilidades em várias situações e modalidades. Hoje contamos com os cursos de: ballet, dança, street dance, dança de salão, teatro, instrumentos musicais, capoeira, kung fu, judô, natação, ginástica olímpica, futsal, basquete, vôlei, handebol e hidroginástica. Para todas as idades, dependendo da modalidade, podendo inclusive, ser freqüentado por quem não pertence à escola. Coordenador: Professor Ricardo Razuk - Tuba
JUDÔ
O Judô é uma arte marcial vinda do Japão, e tem uma filosofia que traz muitos benefícios para a formação moral e educacional. Trabalhando o desenvolvimento motor, não deixamos de enfatizar a importância do social e do cognitivo no desenvolvimento individual no grupo, não importando a idade. Nesta fase escolar exploramos as técnicas fundamentais do judô, além do respeito ao outro, os limites e tolerância, que são fundamentais para a prática em jogos e torneios. O judô além de ser um esporte olímpico, também age na formação dos valores que são fundamentais para a formação do indivíduo. Prof. Alessandro das Neves Vasconcellos Prof. Atila das Neves Vasconcellos
NATAÇÃO:
A criança desde os primeiros anos de vida, deve incluir na sua rotina as atividades físicas. Na natação nossa metodologia tem o objetivo de auxiliar na organização e desenvolvimento das habilidades dos alunos. O curso dividiu-se em níveis, organizados em módulos semanais. No final de cada módulo, os alunos são avaliados e, embasados nestes critérios, são transferidos ou não para um nível superior de desenvolvimento do seu aprendizado, onde são classificados por cor de touca. Profa. Vanessa Galvão da Silva Prof. Edgard Alberto de Oliveira Prof. Fabio Simão Bento Prof. Rodrigo Moreno Gomes
FUTSAL:
O futsal é um curso muito aceito nas escolas do Brasil, servindo até como forma de inclusão social. Nosso curso sugere sempre o teor sócio esportivo deste esporte, trabalhando também, para a formação de equipes competitivas e representativas, embora enfatizando o respeito e as regras. Por ser um esporte com muita aceitabilidade por parte dos alunos, montamos todas as categorias de 5 a 17 anos, masculinas e femininas, para melhor atender nossas crianças e jovens. Prof. Paulo Sergio Luciano Prof. Vitor Martins Cardoso
BALLET:
Atualmente, a dança na vida da criança e do adolescente deixou de ser somente uma formação artística, e passou a fazer parte do seu desenvolvimento como ser humano, consigo mesmo, com o outro e com seu meio. A dança desenvolve a habilidade tátil (sentir os movimentos e seus benefícios para o corpo); a habilidade visual (ver os movimentos e transformá-los em atos); acuidade auditiva (ouvir a música e dominar seu ritmo); afetividade (emoções e sentimentos expressos nas coreografias); habilidades cognitivas ( raciocínio, ritmo, coordenação motora, esquema corporal, equilíbrio e flexibilidade). Como outras modalidades artísticas, favorece também a sociabilização e a boa saúde mental e física. Profa. Paulina Valério Alves
VOLEIBOL:
Este esporte visa o desenvolvimento motor do aluno, através de aspectos físicos como: força, velocidade de movimentos, impulsão e resistência, entre outros. O voleibol tem como característica marcante o trabalho em grupo, que praticamente se torna obrigatório, porque não se pode ser tocada bola consecutivamente pelo mesmo jogador, obrigando-o assim, ao passe. A solidariedade, espírito de equipe e a perseverança orientam seu treinamento. Prof. Ricardo Razuk - Tuba
HANDEBOL:
Este esporte tem como base de treinamento desenvolver no aluno a capacidade de combinar os vários movimentos desportivos básicos, como: coordenação, força, velocidade e equilíbrio. São características fundamentais do handebol, a velocidade de movimentos, habilidade em fintar, mudança de direção e ritmo da corrida, impulsão vertical e horizontal e a boa visão de jogo, por se tratar de um jogo de passes rápidos. Prof. Ricardo Razuk - Tuba
BASQUETE:
Este esporte se caracteriza evidenciando o jogo de oposição constante, a defesa e o ataque se confundem, e por vezes, não se tendo a impressão de onde começa um e acaba o outro. Por outro lado, a cooperação é maior entre os esportes coletivos, pois disto depende a qualidade de uma marcação ou a precisão de um ataque, é um esporte dinâmico e criativo, permitindo que as técnicas individuais se destaquem. Prof. Ricardo Razuk - Tuba
GINÁSTICA OLÍMPICA:
Este esporte abrange entre vários aspectos de ordem física, a coordenação, o equilíbrio, a agilidade e destreza, através de uma seqüência pedagógica, os alunos podem experimentar e desenvolver diversas habilidades motoras, interagindo com os aparelhos e vencendo seus próprios limites e desafios constantes. Profa. Priscila Damiane Reys
DANÇA (JAZZ):
A dança é uma atividade física, é uma arte nobre e estimulante. Há quem diga que é “a arte da alma”, e como tal, proporciona a seus cultores: pleno conhecimento, fortalecimento e domínio da estrutura psico-corporal; disciplina, encorajamento constante, amor pelo movimento significativo, sociabilização. Muito mais que enrigecer os músculos ou permitir maior agilidade, o cultivo da liberdade e criatividade do ser e sua relação com o outro. Profa. Paulina Valério Alves
TEATRO:
O curso de tetro propõe ao participante um encontro consigo mesmo. A redescoberta do seu corpo, seus pensamentos e suas atitudes através do lúdico, do jogo, do contato com o outro, do prazer. Os aprendizes tornam-se criadores. O teatro não como técnica, pura e simplesmente, mas como linguagem que auxilia o indivíduo a lidar com suas capacidades, limites e percepções. A conclusão do curso dará com a montagem de uma peça teatral escolhida em grupo e com a atuação de todos os participantes. Profa. Juliana Ferreira dos Santos Prof. Roberto Bellinatti